تاثیر مثبت معدل در آزمون علوم‌پایه پزشکی
تاریخ انتشار: ۱۸ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۱۶۶۱۲
دبیرخانه شورای آموزش پزشکی عمومی «تاثیر مثبت معدل در آزمون علوم‌پایه رشته‌پزشکی» را مصوب کرد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دبیرخانه شورای آموزش پزشکی عمومی «تاثیر مثبت معدل در آزمون علوم‌پایه رشته‌پزشکی» را مصوب کرد.
بر این اساس، دانشگاه‌های علوم‌پزشکی کشور با توجه به تاثیر مثبت میانگین نمرات دورس دوره علوم‌پایه دانشجویان دوره ی عمومی پزشکی در نتیجه آزمون جامع علوم‌پایه پزشکی برای دانشجویان ورودی قبل و بعد از ۱۴۰۱ شرکت‌کننده در آزمون جامع علوم‌پایه پزشکی شهریور ماه ۱۴۰۲، حداکثر تا پایان مرداد ماه فرصت دارند نمرات دورس علوم‌پایه دانشجویان رشته پزشکی عمومی را به دبیرخانه شورای آموزش پزشکی عمومی و مرکز سنجش آموزش پزشکی کشور ارسال کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همچنین دانشگاه‌های علوم‌پزشکی ملزم به ارائه نمرات دروس «علوم تشریح»، «فیزیولوژی»، «بیوشیمی بالینی»، «باکتری‌شناسی»، «انگل‌شناسی»، «حشره‌شناسی»، «قارچ‌شناسی»، «ویروس‌شناسی پزشکی»، «اصول خدمات سلامت»، «اصول اپیدمیولوژی»، «زبان تخصصی»، «انقلاب اسلامی ایران»، «اندیشه اسلامی ۱ و ۲» هستند. این نمرات تا ۲ رقم اعشار بر مبنای نمره ۲۰ باید توسط دانشگاه‌های علوم‌پزشکی به دبیرخانه شورای آموزش پزشکی عمومی و مرکز سنجش آموزش پزشکی کشور ارسال شود.
برای دروسی که بیش از یک نمره دارند، به جای لحاظ کردن نمره بیشتر، میانگین ۲ نمره لحاظ می‌شود.
براساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده، زمان برگزاری آزمون علوم‌پایه پزشکی، روز پنجشنبه ۲ شهریور ماه خواهد بود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: معدل آزمون علوم پزشکی سازمان سنجش دبیرخانه شورای آموزش پزشکی عمومی آزمون علوم پایه علوم پایه پزشکی تاثیر مثبت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۱۶۶۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش علوم پزشکی از کلاس درس تا عرصه
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ حوریه محمدی در برنامه زنده سلام خبرنگار افزود: امروز به مناسبت روز استاد و گرامیداشت مقام شامخ اساتید و تجلیل از اساتید نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی مراسم برگزار می‌شود، و علاوه بر هفدهمین جشنواره شهید مطهری، جشنواره بیست و پنجمین همایش آموزش پزشکی و ششمین جشنواره ایده‌های نوآورانه دانشجویی در روزهای دوازدهم و سیزدهم اردیبهشت در سالن همایش‌های رازی برگزار می‌شود. وی ادامه داد: تقدیر از اساتید نمونه براساس شاخص‌های ارزیابی و فرایند‌های دانش‌پژوهی به همت اساتید و مدیران حوزه آموزش طرح‌های خلاق و نوآورانه در زمینه آموزش اجرا می‌شود که اینها وارد یک مرحله دانشگاهی را می‌گذرانند، داوری می‌شوند و به دبیرخانه کشوری می‌آیند. محمدی اظهار کرد: داوری در حوزه هایمدیریت کلاس و بحث یاددهی، یادگیری الکترونیک، محصولات آموزشی، برنامه‌ریزی درسی و مدیریت آموزشیدر شش مرحله داوری در دبیرخانه به صورت حضوری و بعضی از مراحل به صورت مجازی با حضور خبرگان و اساتید صاحب‌نظر انجام می‌شود. دبیر هفدهمین دوره جشنواره کشوری شهید مطهری افزود:امسال ۱۹۶ فرایند از دانشگاه علوم پزشکی سراسر کشور به دبیرخانه ارسال شد که بعد از داوری‌هایی که انجام شد از ۲۰ فرایند امروز تقدیر می‌شود. محمدی گفت: فرایند‌های دانش‌پژوهی فرایند‌هایی هستند که براساس اصول علمی و مبتنی بر شواهد علمی در دانشگاه‌ها اجرا می‌شوند که هم ارتقاء کیفیت آموزش را داشته باشیم، افزایش بهره‌وری را داشته باشیم و ایجاد انگیزه کند. وی ادامه داد: امسال تلاش کردیم داوری‌ها را کیفی‌تر کنیم و معیارهایمان را عملیاتی‌تر در نظر بگیریم و می‌خواهیم که واقعاً این فرایند‌هایی که اجرا شده تداوم داشته باشد در دانشگاه‌ها که بتوانیم ارتقاء کیفیت آموزش را داشته باشیم. محمدی بیان کرد: امسال به مناسبت بیست و پنجمین همایش ۲۵ سوال کلیدی در مراسم افتتاحیه به اعضای حاضر در صحنه و مسئولان فرهنگ‌های تخصصی‌مان مطرح می‌شود تا عصر پاسخ‌های عملیاتی و کاربردی دریافت شود. وی افزود: در کنار این رویداد‌ها رویداد دانشجویی را هم داریم، دانشجویان یک رویداد جانبی دو روزه را دارند که خودشان مدیریت می‌کنند و کارگاه و سمپوزیوم‌ها و نشست‌ها و ایده‌هایی که دارند می‌آورند و این رابطه دو طرفه شکل می‌گیرد که هم دانشجویان مشکلات و مسائلی که ممکن است اساتید با آنها در ارتباط باشند و درک کنند و هم اساتید ببینند که دانشجویان چه نیاز‌هایی دارند.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان